Caracterización ocupacional del subsector de especies menores en Colombia

Este estudio describe la situación actual y las tendencias de desarrollo del subsector pecuario de especies menores en Colombia (Cabras, ovejas, cerdos, conejos, cuyes, gallinas traspatio, codornices, gansos, patos, pavos, avestruces, caracoles, lombrices, babillas y caimanes), en cinco entornos principales: económico, educativo, ocupacional, tecnológico y organizacional, trata temas como situación actual del mercado, macroeconomía, estructura económica, procesos productivos, tecnologías en uso, entidades reguladoras, organización gremial y productiva, así como requerimientos de los trabajadores y formadoresThis study describes the current situation and development trends of the livestock subsector of smaller species in Colombia (goats, sheep, pigs, rabbits, guinea pigs, backyard chickens, quail, geese, ducks, turkeys, ostriches, snails, worms, baboons and alligators). ), in five main areas: economic, educational, occupational, technological and organizational, deals with issues such as the current market situation, macroeconomics, economic structure, production processes, technologies in use, regulatory entities, union and production organization, as well as requirements of the workers and trainersIntroducción -- Objetivos -- Justificación -- Aspectos generales y conceptos básicos -- Entorno Económico -- Entorno Educativo -- Entorno Ocupacional -- Entorno Tecnológico -- Entorno Organizacional201 página

El impacto de la educación financiera y el financiamiento en los comerciantes del mercado “Modelo” en Huancayo en el año 2021

Es palpable la desazón sobre la educación financiera que poseen los comerciantes de nuestra localidad, Huancayo, con relación al financiamiento, ya sea en forma de conocimiento, habilidad o actitud. Es evidente que el conocimiento de estos temas contribuye con el crecimiento de sus negocios, eleva sus ingresos, calidad de vida y mejora la economía local. El estudio que se expone a continuación posee como propósito “determinar la relación significativa entre las variables educación financiera y el financiamiento en los comerciantes del mercado “Modelo” de Huancayo en el periodo 2021”. La hipótesis general propuesta afirma que la “educación financiera tiene relación significativa con el financiamiento en los comerciantes del mercado “Modelo” de Huancayo en el periodo 2021”. El sustento del presente trabajo se basa en el hecho de que los resultados que se obtendrán del mismo servirán de punto de partida para conocer la realidad de los comerciantes sobre su educación financiera, así como conocer también el motivo de sus necesidades y fuentes de financiamiento. Además, los resultados ayudarán a generar información para futuras investigaciones locales. El actual estudio presenta una metodología que se compone de el enfoque cuantitativo, utiliza el diseño no experimental, investigación tipo aplicada, de método inductivo y nivel correlacional-causal. Para la población se ha considerado como universo a todos los comerciantes del mercado anteriormente mencionado y bajo el método probabilístico se determinó la muestra. Palabras clave: educación financiera, financiam

Sexto informe nacional al convenio de diversidad biológica

La estructura se divide en: 1. Las Metas Nacionales con tres secciones: Sección I. Información sobre las metas que se procura alcanzar a nivel nacional. Sección II. Medidas de implementación adoptadas, evaluación de su eficacia, obstáculos relacionados y necesidades científicas y técnicas para alcanzar las metas nacionales. Sección III. Evaluación de los progresos logrados para alcanzar cada meta nacional 2. Contribución al logro de las Metas Aichi 3. Contribución para alcanzan los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4. Perfil del paí